jueves, 29 de noviembre de 2012

5 Sentidos

Esta tarde hemos aprendido un poquito más acerca de nuestro cuerpo. Nos hemos concentrado en los sentidos. Haydée nos ha explicado cuáles son y qué parte de nuestro cuerpo utilizamos para cada uno.

Como no es igual escucharlo que experimentarlo, hemos jugado con las cajitas de los sentidos:

Nos ha encantado oler los diferentes aromas de la cajita del olfato (¡e impregnarnos de colonia!). Tocar y adivinar objetos en la bolsa del tacto (además de sentir con la piel texturas suaves y ásperas en nuestras caritas). Para la vista, nos hemos puesto un pañuelo en los ojos, quedando totalmente excluidos de visión (¡cómo nos chocábamos con todo!). La cajita del oído encerraba diferentes instrumentos (los hemos tocado con tanta fuerza e ilusión que casi dejamos sordos a los compañeros). Y por último... una de las cajas favoritas: el gusto, donde encontramos diferentes alimentos, con distintos sabores. Los hemos estado probando y tratando de diferenciar,  porque nos cuesta un poquito con tan solo 3 añitos, saber cuando algo está dulce y cuando salado (nos ha sobrado un poco de naranja y jamón york, pero... ¡nada de bizcochos ni gominolas! ¿Por qué será?) 

Lo que sabemos seguro es que lo hemos pasado fenomenal explorando todas estas cajitas con nuestros sentidos.  Estábamos todos atentísimos, intrigados, emocionados, extrañados, contentos, esperando nuestro turno, respetándonos y portándonos mejor que nunca.


Y es que somos pequeños exploradores que estamos descubriendo algo maravilloso: a nosotros mismos y el mundo que nos rodea.

sábado, 24 de noviembre de 2012

Mamá, ¡quiero ser artista!

Y es que tras varias semanas de nervios, ensayos, mucho esfuerzo y paciencia, los peques (y los no tan peques) dieron lo mejor de sí mismos para regalarnos unas actuaciones tan especiales como las que hemos visto en la fiesta de Cristo Rey. Agradecemos a los papás su colaboración, porque gracias a ellos hemos podido lucir unos preciosos trajes con los que parecíamos estrellas de verdad. Su presencia en el día de hoy, porque todo este esfuerzo es para ellos y esos aplausos que nos han ofrecido son los que nos han llenado el corazón de una inmensa alegría.

Damos la enhorabuena a todos los niños del cole, todas las actuaciones han sido un éxito y a sus profes, por ayudarnos a prepararlas y a que todo saliera perfecto.

Os esperamos el domingo en la Eucaristía, no os olvidéis, a las 12 en la Parroquia.



¡Alegría!

Según el diccionario: la alegría es "Sentimiento grato y vivo, producido por un motivo placentero, que, por lo común, se manifiesta con signos externos" y para nosotros, ya es un nuevo valor en nuestro árbol de la Fe. Para saber qué es vinieron dos papás, el de Gael y la mamá de Irene, nos prepararon unos juegos divetidísimos con los que vivenciamos en primera persona este valor. Además, para finalizar, Araceli y el A.M.P.A. nos dio unas riquísimas chuches. No hay nada mas que fijarse en nuestras caritas para ver nuestra manifestación con signos externos de la alegría  que desde por la mañana nos regalaron padres y profesoras en un día tan especial como el de ayer. 

miércoles, 21 de noviembre de 2012

Celebraciones de Cristo Rey


Como todos sabéis, esta semana estamos realizando diferentes actividades en honor a Cristo Rey: os dejamos la agenda de fechas para que no os perdáis nada.


- Adoración: Martes (niños)

- Triduo: Miércoles, jueves y viernes a las 7:30 en la Capilla del    colegio. (familias)

- Eucaristía: Jueves 10:15 en la Capilla del colegio. (niños y si algún papá o mamá quiere y puede, os invitamos igualmente)

- Actuación en el Auditorio Municipal: El viernes a las 15:15. (familias)

- Eucaristía solemnidad Cristo Rey: Domingo 25 a las 12:00 en la Parroquia y después aperitivo en el colegio. (familias)

martes, 20 de noviembre de 2012

Adoración Cristo Rey


Esta mañana hemos ido a la capilla, allí estaba Jesús Rey con su preciosa corona. Hemos ido a estar un ratito con él en esta semana tan especial en la que estamos contentísimos y emocionadísimos porque se acerca su fiesta.

Le hemos llevado globos, cantado unas canciones chulis que nos ha enseñado Isabel y le hemos dejado el dinero que hemos traído para ayudar los niños de Kedougou a través de la Comunidad de las Hijas de Cristo Rey tal y como vimos la semana pasada.



Además, hemos ofrecido 3 presentes: Un espejo (para que al igual que él, nosotros proyectemos un reflejo, el de Jesús); un corazón (para mostrar nuestra bondad y amistad como Jesús y hacia Jesús) y un cofre donde se encerraban los tesoros del Reino, los regalos que nos enseña y nosotros queremos compartir como el perdón, el cuidado, la generosidad...

Ha sido una adoración muy bonita y simbólica en la que todos hemos gritado con fuerza y convicción ¡Viva Cristo Rey!

Derecho de los niños

El día 20 de noviembre es el Día Universal del Niño. Parece mentira que hasta la Convención de la ONU sobre los Derechos del Menor el 20 de noviembre de 1989, el niño no es reconocido como sujeto activo en la sociedad, como protagonista, como persona con derechos.


Gracias la Declaración de los derechos del niño, cada vez somos más conscientes de que la niñez no es un estado de espera a la adultez, y que el mundo dispone de unos derechos jurídicos para garantizar una vida de calidad para los más pequeños. Tristemente sabemos que no siempre se cumplen, que hay niños que no son tan afortunados como nosotros, y que se vulneran sus derechos. Para que no se nos olvide, para luchar porque todos los niños tengan la oportunidad de ser niños, en el cole recordamos este día con una pequeña actividad.

¡Felicidades!

¡El domingo fue el cumple de Ordoño!
Pero nosotros lo celebramos ayer tal y como se merece: una corona, pastitas, zumo... Mañana le daremos su regalo: nuestro libro con los dibujos de sus compañeros.

Para Ordoño y TODOS los demás niños que han cumplido y cumplirán años en este curso, os dejo un regalito: esta poesía.

Muchas felicidades pequeñajo, espero que tú, ni ninguno de los demás peques perdáis esa sabiduría y uso de la razón de los que habla el poema. 

Los niños son los depositarios de la sabiduría.

Lo malo para el mundo es que a medida que crecen
van perdiendo el uso de la razón;
se les olvida en la escuela lo que sabían al nacer, 
se casan sin amor, 
trabajan por dinero, 
se cepillan los dientes, 
se cortan las uñas, 
y al final -convertidos en adultos miserables-
no se ahogan en un vaso de agua
sino en un plato de sopa...

GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ. 

jueves, 15 de noviembre de 2012

Amistad

Hoy ha sido la mamá de Nayra, Bárbara, quien ha venido a nuestra a clase a mostrarnos el valor de la alegría, una nueva ramita que ya ha crecido en nuestro árbol de la Fe.

Nos hemos divertido muchísimo, todos en corro, atentos al cuento que nos leía, viendo los carteles y dibujos sobre lo que hacen y no hacen los amigos; sobre un amigo especial que tenemos nosotros (nuestro gran amigo Jesús); jugando; viendo un vídeo donde aparecíamos nosotros como ejemplo de amistad y por último... Compartiendo las Pulseras de la Amistad que Bárbara nos ha regalado. Todos tenemos una, y estamos contentísimos de poder lucir esta pulsera tan bonita y original que nos recuerda que quien tiene un amigo, tiene un tesoro y que somos más felices cuando ofrecemos nuestra amistad a las personas que nos rodean.

Para finalizar, hemos podido disfrutar de otra de las muchas cosas buenas que tiene la amistad,: ¡Celebrar un cumpleaños!. Hemos aprovechado que David cumple hoy 4 añazos y le hemos cantado, felicitado y compartido un rico bizcocho y chocolate como buenos amigos que somos en este cole. Otros 4 besotes, ahora virtuales, para David.

 Muchas gracias a Bárbara por prestarnos esta sesión tan interesante. Nos han encantado todas las actividades y hemos salido tan contentos que no podíamos contener la emoción de esta sensacional tarde. 

Mercado

Esta mañana hemos creado nuestro propio mercado. El rincón de la casita ha sido sustituido por el del Barrio. En él hemos incuído un buzón, la peluquería y el mercado.

Lo primero que hicimos fue escribir los carteles de las diferentes tiendas. 

Después seleccionamos las fotografías haciendo la relación producto-tienda que deberían aparecer en cada puesto. Así, escogimos salchichas, jamón, muslos de pollo.... para la carnicería; frutas y hortalizas para la frutería y diversos mariscos y peces para la pescadería.

martes, 13 de noviembre de 2012

Carteles y señales

Hoy por la tarde hemos ido a dar la vuelta a la manzana y ver qué cosas nos encontramos en la calle. Resulta que hemos visto de todo... paso de peatones (por el que hemos cruzado la carretera, por supuesto), carteles (grandes, pequeños, de colores, con letras, con números...), señales de tráfico, bancos, papeleras, farolas, buzón de correos y hasta una cabina telefónica, que muchos no sabíamos ni lo que era (somos de la era de los teléfonos móviles).

Simplemente con un paseito de 10 minutos hemos repasado un montón de conceptos que estamos aprendiendo en clase. Los hemos visto en la realidad y nos traemos su imagen real al aula. 

Además, hemos aprendido el nombre de la calle del cole Mata Linares y el número del portal, uno que parece que se llama 7. 

Como deberes, tenemos que aprendernos la calle y el número de nuestra casa, seguro que nos resulta muy útil aprendernos estos datos. 

Tenemos que dar las gracias de nuevo a la Madre Magdalena por acompañarnos en esta mini-salida. 

sábado, 10 de noviembre de 2012

Desde tan pequeñitos ya empezamos a disfrutar del arte. Esta semana hemos estado apreciando una obra de un autor ruso con un nombre rarísimo que ya nos hemos aprendido: Kandinsky. 

Degustar una obra de arte lleva una serie de pasos. Lo primero que hicimos fue ver una foto de su autor y aprender un poco sobre él. Después estuvimos analizando la obra escogida, en este caso "Cuadrados con círculos concéntricos". Nos fijamos en las partes del cuadro, los cuadrados, los círculos (que son redonditos y no tienen esquinas, tal y como hemos aprendido en clase), los colores, la disposición espacial de los diferentes elementos... 

Una vez analizado, nos preguntamos qué nos sugería el cuadro y nosotros mismos le pusimos un título personal: "Ruedas". 

Nos pareció tan bonito que quisimos crear nuestro propio Kandinsky para decorar nuestra clase. Pensamos en cómo podíamos hacer nuestro cuadro: con anillos, con papel, con tijeras, con plastilina, con pinturas.... Finalmente decidimos usar la plasti para hacer los círculos, y papel y témpera para los cuadrados. 

Cada uno de nosotros hizo su cuadrado y sus círculos para después juntarlos y crear esta composición tan colorida y alegre. 









No es por menospreciar a Kandinsky pero... nuestro cuadro no tiene nada que envidiar al suyo. ¿Verdad? 

jueves, 8 de noviembre de 2012

¡Tuli nos da un premio!

¡Qué suerte!

Hoy Tuli nos tenía una sorpresa. Una carta donde nos daba la enhorabuena por lo bien que hemos trabajado hasta ahora. Como premio, él nos ha regalado una cosa muy muy importante para nosotros... Nuestros nombres.
Los hemos estado viendo, repartiendo, buscando al rey U y a la reina A, comparando... Hasta nos hemos animado a "copiarlos". 
Nos ha hecho muchísima ilusión y nos han gustado tanto que todos nos los queríamos llevar a casa.




miércoles, 7 de noviembre de 2012


Ya hemos comenzado una nueva unidad. Ahora estamos viendo la calle, las tiendas, las profesiones... todo lo que nos rodea por la ciudad y que ahora podemos observar y redescubrir cosas que antes se nos pasaban desapercibidas. Utilizaremos el ordenador de clase, sala de informática y la "Pizarra mágica" que tanto nos gusta, para ampliar este tema.

Fotografías calle-casa

Ciudad y tiendas

Pelayo:

Voy al cole con cuidado

Mi entorno

Los edificios y su función


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